Elementos Para As Aulas de História: Imperialismo e capitalismo no século XIX

I- Introdução

1- A importância do tema

2- O tema hoje

¢- Fragmento:

“As bananas colocadas no carro do árbitro Márcio Chagas da Silva, em Bento Gonçalves (RS), e os gritos de "macaco" ouvidos pelo volante santista Arouca, em Mogi Mirim (SP), trouxeram à tona e colocaram em pauta um problema ainda "oculto" no futebol brasileiro”.

¢Fonte: http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2014/03/140310_racismo_futebol_copa_ms.shtml

II- Antecedente (revisão)

¢2ª Revolução Industrial

¢Cientificismo

¢Nacionalismos

OBS:

A) Fases do Capitalismo

B) Truste, Cartel, Holding, Dumping e Fusão

III- Conceito de imperialismo: consiste num conjunto de ações geopolíticas, caracterizadas por relações de poder sobre territórios. Neste ínterim, pode-se manifestar direta ou indiretamente sob as formas: política- administrativa, militar, econômica, etc. Também confere-se o nome de imperialismo às relações de poder exercidas por potenciais industriais europeias sobre a África e Ásia durante os século XIX e XX (Neocolonialismo).

IV- Comparação (principais características)

V- Fatores do Imperialismo:

1- Ideológicos

A) Fortalecimento do nacionalismo europeu

¢Itália e Alemanha recém-unificadas

¢Nacionalismo em prol do programa de desenvolvimento industrial

B) Darwinismo Social

¢Darwin : A origem das espécies (1859)

Ação civilizatória:

Imagem 1

Fragmento:

“Tomai o fardo do Homem Branco -

As guerras selvagens pela paz -
Encha a boca dos Famintos,

E proclama, das doenças, o cessar;
E quando seu objetivo estiver perto

(O fim que todos procuram)
Olha a indolência e loucura pagã

Levando sua esperança ao chão”.

Poema de Rudyard Kipling

¢Imagem 2

Estudo de Caso:

Recepção de teorias raciais no Brasil

V- Fatores do Imperialismo (continuação)

2- Econômicos ; 3- Sociais/ Demográficos

V- Fatores do Imperialismo (continuação)

4- Políticas

¢Ocupação de áreas estratégicas

¢Aumentar prestígio internacional

ATIVIDADES

1- (Uerj 2013) Na década de 1930, foi publicada a primeira edição da história em quadrinhos em que o personagem Tintim, um jovem repórter belga, faz uma expedição ao Congo, colônia do seu país na época.

Com base nas imagens e nos diálogos apresentados, nota-se que Tintim simbolizava as práticas de colonização europeia na África, associadas à política

de:

a) integração étnica

b) ação civilizadora

c) cooperação militar

d) proteção ambiental

e) N.D.A.

2- “O termo ‘africano’ ganha um significado preciso: negro, ao qual se atribui um amplo espectro de significações negativas como frouxo, flegmático, indolente, incapaz. Todas elas convergindo para uma imagem de inferioridade e primitivismo. E pela amputação da complexidade da dinâmica cultural próprias da África, considera-se que o continente não tem um povo, não tem nação, nem estado, não tem passado, logo não tem História”. Leila Hernandez

a) Apresente dois fatos cotidianos que demonstram a conotação pejorativa aos elementos oriundos da África.

b) Explique como as construções ideológicas do século XIX alicerçaram inúmeros preconceitos arraigados em nosso país.

3- Faça uma análise acerca dos elementos internos e externos (contexto social de produção, elementos com os quais dialogam, pressupostos ideológicos, etc) da

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