Trabalhos 6º e 7º EM - para início de agosto

Trabalho 1 - Criação de Jogo
- Data: 06 ou 19 de agosto (excepcionalmente serão aceitos com redução na nota até 20 de agosto)
- Individual ou dupla
- Critérios: pontualidade, utilização de conceitos, estética, criatividade, etc.
- Partes: Jogo e Manual de Instruções (regras, formas de jogar, etc)
- Trabalho: consiste na criação de um jogo (qualquer tipo: cartas, tabuleiro, etc) com um, dois ou vários dos assuntos estudados em História durante este ano letivo.
- Objetivos da Atividade:
1- Proporcionar a revisão de conteúdos.
2- Desenvolver habilidades lúdicas de criação e adaptação.
3-  Desenvolver planejamento, organização, execução de tarefas entre outras atividades operacionais.
4- Verificar comprometimento e pontualidade.

Trabalho 2
Parte I: Dicionário Enciclopédico de História
- Data: 06 (excepcionalmente serão aceitos com redução na nota até 07 de agosto)
- Atividade:  Na primeira parte do caderno pequeno (brochura ou espiral solicitado na lista geral) o aluno deverá marcar cada folha com uma letra seguindo a ordem alfabética.
-Critérios: organização, estética, relevância do conceito escolhido, qualidade do conceito (pesquisado ou elaborado), pontualidade.
6º ano: pesquisar e anotar  20 conceitos (mínimo) estudados até o momento. Exemplo: politeísmo, autóctones, sedentário, Revolução Neolítica, etc.
7º ano: formular 20 conceitos (mínimo) estudados até o momento. Utilize O método LIDE (onde, quando, o quê, etc.). Exemplo: Peste Negra, Tratado de Verdun, Relação de Vassalagem, etc.
OBS: Algumas letras ficarão sem nenhum conceito. Não tem problema. Na medida em que o aluno aprender novos conceitos, este deverá completar seu dicionário.
- Objetivos da Atividade:
1- Fixar conceitos fundamentais para o estudo histórico.
2- Revisar de conteúdos.
3- Verificar características básicas de um conceito.
4- Formular conceitos.
5-  Desenvolver planejamento, organização, execução de tarefas entre outras atividades operacionais.
6- Verificar comprometimento e pontualidade.

Parte II: Cartografia Histórica e outros esquemas
- Data: 06 (excepcionalmente serão aceitos com redução na nota até 07 de agosto)
- Atividade: Na segunda metade do caderno pequeno (brochura ou espiral solicitado na lista geral) o aluno deverá apresentar (mapas e esquemas confeccionados artesanalmente) segundo modelo efetuados anteriormente.
-Critérios: organização, estética, pontualidade,etc.

6º ano:
- Desenhar  Periodização Histórica (Completa)
- Mapa: Crescente Fértil
- Mapa: (Local de surgimento) Primeiras Cidades
- Mapa: Crescente Fértil
- Mapa: Mesopotâmia
- Mapa: Egito Antigo
- Mapa: Teorias de Ocupação da América
- Mapa: Principais sítios arqueológicos do Brasil
- Desenhar Regime de Cheias

7º ano:
- Desenhar  Periodização Histórica (Completa)

- Mapa: Reinos/ Povos Bárbaros

- Mapa: Tratado de Verdun

- Mapa: Expansão Muçulmana

- Mapa: Reinos da África Saheliana 

- Desenhar (esquema): Relação de Vassalagem

- Mapa: Cruzadas

- Desenho do Processo de Transmissão da Peste Negra

- Objetivos da Atividade:

1- Fixar aspectos geográficos fundamentais para o estudo histórico.
2- Revisar de conteúdos.
3- Formular esquemas didáticos.
4-  Desenvolver planejamento, organização, execução de tarefas entre outras atividades operacionais.
5- Verificar comprometimento e pontualidade.