Cada aluno responderá 3 questões, valendo 1,0 ponto cada. Contudo a questão será definida por sorteio no momento da prova. Assim, cada aluno responderá 1 questão de cada um dos 3 blocos que a prova é composta.
Veja a estrutura, as habilidades exigidas e os conteúdos das questões:
Provas do 1º Ano
BLOCO I-
Habilidades: organização e relacionamento de ideias/ conteúdos, apresentação textual de forma coesa e coerente, etc.
Conteúdos
1- Cristianismo.
2-
Pax Romana.
3-
Invasões Bárbaras.
4-
Mundo Árabe.
5-
Islamismo e fundamentalismo.
BLOCO II
Habilidades: executoriedade, criatividade, organização, clareza (Nesta parte o aluno deverá apresentar o layout de uma página virtual com as informações pedidas)
Conteúdos
1- Islamismo
2- Viking
3- Francos
4- Vândalos
5-
Civilização Bizantina
BLOCO III
Habilidades: elaboração/ apresentação/criação de conceito, esquema, tabela, desenho etc.
Conteúdos
1- Sociedade Feudal
2- Feudalismo e Império Romano
3- Sociedade Feudal
4- Economia Feudal.
5- Sociedade Feudal.
Provas do 2º Ano
BLOCO I-
Habilidades: organização e relacionamento de ideias/ conteúdos, apresentação textual de forma coesa e coerente, etc.
Conteúdos
1- 1ª Revolução Industrial
2- 2ª
Revolução Industrial e Neocolonialismo
3- Revolução Industrial
4-
Invasões Holandesas, Bandeirantismo e Ciclo Aurífero.
5-
Napoleão e mudanças no Brasil.
BLOCO II
Habilidades: executoriedade, criatividade, organização, clareza (Nesta parte o aluno deverá apresentar o layout de uma página virtual com as informações pedidas)
Conteúdos
1- Economia e Fiscalismo no Ciclo Aurífero
2- Representações da Independência
3- Independência
4- Ciclo Aurífero
5- Independência
BLOCO III
Habilidades: elaboração/ apresentação/criação de conceito, esquema, tabela, desenho etc.
Conteúdos: Análise de Documentos [descrever (nome, título, características visuais e estilísticas, etc), informar autoria (se possível), contextualizar (onde e quando foi produzido, as condições históricas e ideias do período), analisar (explicar os motivos e interesses que levaram a confecção do documento), etc.